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Gérald Schwartzmann, 25/06/2010 14:16
1 | 10 | Gérald Schwartzmann | h1. Documentation |
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2 | 37 | David PERRIN | |
3 | 10 | Gérald Schwartzmann | h2. Moodle |
4 | 10 | Gérald Schwartzmann | |
5 | 9 | Gérald Schwartzmann | Moodle est une plate-forme d'apprentissage en ligne (e-learning en anglais) servant à créer des communautés d'apprenants autour de contenus et d'activités pédagogiques. |
6 | 1 | Gaston TJEBBES | À un système de gestion de contenu, Moodle ajoute des fonctions pédagogiques ou communicatives pour créer un environnement d'apprentissage en ligne. |
7 | 1 | Gaston TJEBBES | C'est une application permettant de créer, par l'intermédiaire du réseau, des interactions entre des pédagogues, des apprenants et des ressources pédagogiques. |
8 | 18 | Gérald Schwartzmann | http://moodle.org/ |
9 | 1 | Gaston TJEBBES | |
10 | 10 | Gérald Schwartzmann | h3. Installation |
11 | 7 | Gérald Schwartzmann | |
12 | 17 | Gérald Schwartzmann | Moodle s'installe manuellement, saisir les commandes suivantes : |
13 | 1 | Gaston TJEBBES | <pre> |
14 | 6 | Gérald Schwartzmann | # Query-Auto |
15 | 6 | Gérald Schwartzmann | # apt-eole install eole-moodle |
16 | 1 | Gaston TJEBBES | </pre> |
17 | 1 | Gaston TJEBBES | |
18 | 8 | Gérald Schwartzmann | Attention : il existe un paquet moodle qu'il ne faut pas confondre avec la paquet eole-moodle. |
19 | 19 | Gérald Schwartzmann | Attention : le paquet une fois installé prend 76 Mo. |
20 | 1 | Gaston TJEBBES | |
21 | 1 | Gaston TJEBBES | h3. Accès à l'application |
22 | 11 | Gérald Schwartzmann | |
23 | 11 | Gérald Schwartzmann | L'application est disponible immédiatement après l'installation. |
24 | 1 | Gaston TJEBBES | |
25 | 21 | Gérald Schwartzmann | L'accès à l'application se fait par le biais de https://<adresse_serveur>/moodle/ |
26 | 1 | Gaston TJEBBES | |
27 | 1 | Gaston TJEBBES | L'authentification se fait obligatoirement par le biais du serveur SSO, ce service doit donc être actif. |
28 | 1 | Gaston TJEBBES | |
29 | 16 | Gérald Schwartzmann | h3. Rôles des utilisateurs |
30 | 1 | Gaston TJEBBES | |
31 | 33 | Gérald Schwartzmann | Tout utilisateur présent dans l'annuaire possède un accès à l'application. |
32 | 2 | Gaston TJEBBES | |
33 | 2 | Gaston TJEBBES | * Administrateur : |
34 | 23 | Gérald Schwartzmann | Seul l'utilisateur admin est "administrateur" de l'application. |
35 | 23 | Gérald Schwartzmann | Il a un accès complet à l'application et à sa configuration. |
36 | 33 | Gérald Schwartzmann | Il peut déléguer se rôle en donnant les droits "administrateur" à un utilisateur ayant initialisé son compte : |
37 | 1 | Gaston TJEBBES | "Utilisateurs" -> "Attribution des rôles système" -> choisir un rôle -> ajouter un utilisateur pour le rôle choisi. |
38 | 33 | Gérald Schwartzmann | Par défaut les rôles sont très restreints, l'administrateur doit donc définir finement les rôles avant même le lancement de l'application : |
39 | 34 | Gérald Schwartzmann | "Utilisateurs" -> "Permissions" -> "Définition des rôles" -> choisir le rôle à modifier |
40 | 1 | Gaston TJEBBES | |
41 | 29 | Gérald Schwartzmann | * Créateur de cours : |
42 | 1 | Gaston TJEBBES | Les enseignants sont "créateur de cours", ils peuvent créer des cours et y convier des élèves (ainsi que d'autres utilisateurs). |
43 | 2 | Gaston TJEBBES | |
44 | 32 | Gérald Schwartzmann | * Utilisateur authentifié : |
45 | 40 | Gérald Schwartzmann | Les élèves et les administratifs sont par défaut "utilisateur authentifié", par défaut il peuvent voir les cours disponibles. |
46 | 29 | Gérald Schwartzmann | |
47 | 38 | Gérald Schwartzmann | h3. Remarques |
48 | 34 | Gérald Schwartzmann | |
49 | 34 | Gérald Schwartzmann | Attention : les règles d'authentification sont directement modifiables dans Moodle par l'administrateur. |
50 | 34 | Gérald Schwartzmann | L'authentification : "Utilisateurs" -> "Authentification" |
51 | 35 | Gérald Schwartzmann | Une modification pourrait rendre inutilisable l'authentification par le biais du serveur SSO. |
52 | 2 | Gaston TJEBBES | |
53 | 14 | Gérald Schwartzmann | Les comptes sont créés dans Moodle lors de la première connexion des utilisateurs. |
54 | 29 | Gérald Schwartzmann | Les enseignants ne peuvent donc pas convier d'élève n'ayant pas initialiser leur compte. |
55 | 1 | Gaston TJEBBES | |
56 | 1 | Gaston TJEBBES | Seul l'enseignant à le choix de son adresse de messagerie lors de sa première connexion. |
57 | 32 | Gérald Schwartzmann | |
58 | 32 | Gérald Schwartzmann | La création des "Catégories de cours" est à la charge de ou des administrateurs. |
59 | 14 | Gérald Schwartzmann | |
60 | 20 | Gérald Schwartzmann | Il est possible de désactiver l'application depuis l'interface de configuration du module, dans l'onglet _Envole_. |
61 | 22 | Gérald Schwartzmann | |
62 | 22 | Gérald Schwartzmann | Les données ajoutées à Moodle sont stockées dans /var/www/html/moodledata/ donc attention à l'espace dont vous disposez sur la partition. |
63 | 24 | Gérald Schwartzmann | |
64 | 26 | Gérald Schwartzmann | Il existe des problèmes d'encodage pour certaines pages de l'application essentiellement dans la partie administration. |
65 | 41 | Gérald Schwartzmann | |
66 | 41 | Gérald Schwartzmann | |
67 | 41 | Gérald Schwartzmann | |
68 | 41 | Gérald Schwartzmann | h1. eole-moodle-refrentiel |
69 | 41 | Gérald Schwartzmann | |
70 | 41 | Gérald Schwartzmann | Installation |
71 | 41 | Gérald Schwartzmann | apt-get eole-moodle-referentiel |
72 | 41 | Gérald Schwartzmann | |
73 | 41 | Gérald Schwartzmann | Après installation en admin |
74 | 41 | Gérald Schwartzmann | cliquer sur Notifications |
75 | 41 | Gérald Schwartzmann | |
76 | 41 | Gérald Schwartzmann | Régler le référentiel |
77 | 41 | Gérald Schwartzmann | et enregistrer les modifications |
78 | 41 | Gérald Schwartzmann | |
79 | 42 | Gérald Schwartzmann | |
80 | 1 | Gaston TJEBBES | Activer le mode édition |
81 | 42 | Gérald Schwartzmann | retour à la Page principale (racine du site) |
82 | 42 | Gérald Schwartzmann | ajouter une activité -> référentiel |
83 | 42 | Gérald Schwartzmann | |
84 | 42 | Gérald Schwartzmann | On arrive sur la page "Créer une instance de référentiel" |
85 | 42 | Gérald Schwartzmann | Compléter le titre et le descriptif, laisser item domaine et compétence par défaut, configurer le reste, enregistrer |
86 | 42 | Gérald Schwartzmann | |
87 | 42 | Gérald Schwartzmann | Chapitre "Associer cette instance à un référentiel" |
88 | 42 | Gérald Schwartzmann | bouton "Importer un référentiel" |
89 | 42 | Gérald Schwartzmann | |
90 | 42 | Gérald Schwartzmann | page "importer un référentiel" |
91 | 42 | Gérald Schwartzmann | choisir format XML |
92 | 42 | Gérald Schwartzmann | "S'il existe une version locale identique (même nom, même code) elle doit être :" choisissez "écraser" |
93 | 42 | Gérald Schwartzmann | passer "Faut-il créer dans ce cours une nouvelle instance à partir du référentiel chargé ?" à non |
94 | 42 | Gérald Schwartzmann | section "Importer à partir d'un fichier à déposer..." |
95 | 42 | Gérald Schwartzmann | bouton "parcourir" |
96 | 42 | Gérald Schwartzmann | les référentiels sont dans le perso de l'admin |
97 | 42 | Gérald Schwartzmann | dans moodle/sauvegarde_referentiels/ |
98 | 42 | Gérald Schwartzmann | prendre le xml qui vous convient |
99 | 42 | Gérald Schwartzmann | bouton déposé ce fichier |
100 | 42 | Gérald Schwartzmann | "Analyse du fichier à importer. |
101 | 42 | Gérald Schwartzmann | Importation du référentiel achevée..." |
102 | 42 | Gérald Schwartzmann | bouton "continuer" |